儿子今年8岁，球龄两年。若你问起我，是不是他可以唬下同龄一小片人？答NO。记得我09年刚出去到华鼎打球时，什刹海体校球龄3年以上的就把我灭了。可是，可是，儿子也两年了，为什么还灭不了人啊？原因就是他不喜欢灭人！他硬是被我折腾去学球的。

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儿子从小身体就弱，不爱运动，整天沉迷于打牌、下棋、玩游戏、做奥数这些智力游戏中了，每次带他出去运动都是先晓之以理、后动之以武，才能把他拖了门。到了6岁的时候，我想，为什么不让他学球呢，这样既可以锻炼身体，又将来可以满足我没球伴的苦恼。刚好单位有个教球的教练，每小时十元钱，就当作看孩子的任务，把他送进去了。每周保证打四次，每次两小时。

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记得儿子刚学球的那会儿，是从颠球开始的。教练说为了节约家长的钱，让在家里先自行练习。第一次，他拿起球一抛，拍子边都没沾上。好容易一周过去了，能沾到拍子了，可一个球一碰，飞到爪哇国去了！我为此真伤透了心，为啥这娃的运动协调性就这么差呢！终于，终于，我把他逼出来了，把他的运动协调性的潜力提前小透支了一下。那是个春节长假期间，他天天围着桌子缠着我们跟他打拖拉机，打完了结束时间到了，看着他恋恋不舍地想耍赖皮。我灵机一动，说“如果你今天能把这乒乓球颠3个，就3个，我们就继续打半小时”！我那架势足可以上电视广告了！哈哈，这招管用！话音未落，他就拿着球拍在家里乱舞，还差点打翻了两个杯子一个电视机，终于，终于，这一天还竟然颠会了3个球。第二天，颠了5个球，一周之后，能颠上百个了，一个月后，颠上千个也不是什么问题了。事实证明，哪怕是运动协调性再差的孩子，其潜力也是可以挖掘开发的！

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颠球会了，继续送练球。可是，又有新的问题了。每次接儿子时，教练都苦着脸跟我说，你儿子就不喜欢球，就喜欢趴在地板上、桌底下玩，打的时候也不听从安排。他要学一段时间还不会打，可不能怪我！

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怎么办呢？我吞吐地跟教练说，可能这孩子需要鼓励。。。。。最好有点儿物质上的鼓励。。。。于是，不久后来，家长们发现，从球室打球出去的孩子们口里都咬着点糖出来了。罪过哦！

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孩子的爷爷奶奶问，你这么喜欢打球，也打得不错，为什么自己不教他呢？我答自己的孩子教不会。老公也凑上来说她那动作不标准，你看她食指磨了个大老茧，看着就吓人！学球就像学说普通话，虽然是对的，但不标准，你能放心让教吗？真是一针见血啊！尴尬而逃……

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不过，两年之后，我也终于可以派上用场了。我终于可以陪孩子喂他打多球、和他定点练球了。如果他不想打球想在家里玩愤怒的小鸟，我就说我们用球也可以玩啊。给你十个球，这十个球就是小鸟，看你能冲到第几关。。。。就这样，用游戏的方法，耐着性子陪他边打边玩、边玩边打。

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看看我们的记录：

第一天，单球最高记录8个回合。

第二天，单球最高记录30个回合。

……

昨天，单球最高记录193个回合。

今天，单球最高记录216个回合。

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不爱打球的娃娃开始竟然有点喜欢打球了，他喜欢每天挑战前一天创下的记录，今天打完球，竟然破天荒地忘了拿他的物质奖励一颗糖了，无限沉浸在进步、成功的喜悦中，跟我回家了。哈哈！